A força da documentação pedagógica na transformação das praticas do ensino fundamental

Ementa

Essa formação tem como objetivo aprofundar a discussão sobre a construção do cotidiano no Ensino Fundamental, o papel do professor no processo de construção de conhecimento das crianças em diálogo entre o currículo proposto pelos documentos normativos e o que emerge do interesse dos estudantes. Por meio do compartilhamento de práticas da Escola THEMAeducando os formadores trarão o processo vivenciado de implementação do Ensino Fundamental, bem como instrumentos e ferramentas para organizar e sistematizar o trabalho docente – planejar, registrar, interpretar e relançar, compreendendo a atuação do educador no antes, no durante e no depois.

Datas (segundas-feiras – das 20h às 22h)

14.03 – 28.03 – 18.04 – 09.05 – 23.05 – 13.06

A construção da escola: valores que norteiam as práticas pedagógicas. A implementação do Ensino Fundamental: continuidade, desafios e estratégias compartilhadas. O Cotidiano no Ensino Fundamental: do Planejamento ao Registro (planejar, observar, registrar e comunicar). A investigação no Ensino Fundamental: possibilidades de continuidade e o currículo em diálogo com a BNCC. Prefigurar  e Planejar as investigações. Bases de planejamento, percurso e comunicação