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fevereiro 10, 2023
A investigação como ritual de aprendizagem – educação infantil e ensino fundamental – INSCRIÇÃO CONTINUADA
março 19, 2023
O papel do atelierista no Thema e as Linguagens do materiais – educação infantil e ensino fundamental
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Ementa
O papel do atelierista no Thema e as Linguagens do materiais
ED. INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
Kriss Barbarini e Lais Blanco
Quinta das 20h às 22h
PARTE 1 – O PAPEL DO ATELIERISTA NO THEMA
13/04 – A importância da educação estética e concepção de infância
27/04 – Contextos investigativos e organização dos espaços
(com apresentação de documentações da escola)
04/05 – Transitar das linguagens e a ideia de ateliê
PARTE 2 – A LINGUAGEM DOS MATERIAIS
11/05 – Solidez: as pedras, madeiras e metais
18/05 – Fluidez dos aquosos: a água e a mistura
25/05 – Cíclico: as terras e os brotos
Pensar no papel da atelierista na EI e EF, um forma de ampliar possibilidades.
Fora de estoque
Kriss Barbarini
Atualmente trabalha como atelierista na escola Themaeducando, é graduada em Artes Visuais (Puc-Campinas), especializada em Linguagens e Sentidos: Gêneros discursivos (Mackenzie) e técnica em Design de Interiores (Arquitec). Experiência de 17 anos em escolas de ed. Infantil e ensino fundamental. Formadora de professores em diversas instituições de ensino.Participou do curso de aprofundamento na cultura do Ateliê (2017) e realizou voluntariado nos Ateliês do Centro Internacional Loris Malaguzzi (2018) de Reggio Emilia-Itália em parceria com RedSolare Brasil. Também fez cursos em diferentes escolas de referência, tais como: Casa da Infância- Salvador, Casa Amarilla- Peru, Aletheia-Argentina, Escola Ágora-México e Escola da Ponte-Portugal.
Lais Blanco
É artista visual e arte educadora, graduada em Licenciatura e Bacharelado pela UNICAMP, estudou fotografia e escultura na Universidade de Évora, em Portugal. Sua pesquisa permeia a fotografia analógica, o desenho e a gravura, processos laboratoriais de impressão e o design gráfico autoral. Atualmente, é atelierista da Escola ThemaEducando e diretora de arte da revista independente Segundo Volume.